门头沟区龙泉雾小学开展传统文化课研究


本报讯(记者 张广林)日前,北京市教育科学研究院课程中心传统文化项目组在龙泉雾小学开展了“厚植传统文化 引领内涵发展”主题研讨活动。

龙泉雾小学向与会人员展示了一节以地域文化探索与传承为设计理念的综合实践活动课程——《情系永定河》,该课程体现了在新课程计划落实的过程中,学校充分利用地域文化资源,让孩子们在玩中学、做中学,培育学生的综合素养的课程建设思路。市课程中心何莲芳副主任认为,传统文化课堂最终要落实到文化上,落位到学生的文化获得上。

门头沟区教委主任李永生表示,学校的存在就是一种文化的象征,就门头沟区而言规模再小的学校也要让它存在,而且要办出小而精的特色,这样才能让文明星火代代相传。



 
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