大河中心校“特岗计划”

    近年来,大河中心校始终把农村教师队伍建设放在首要位置, 农村的教育可持续发展在年轻教师,学校特岗教师多,热情高,精力旺,具有创新精神,但由于年轻,对教材掌握不熟练,教学方法单一,教学经验不足,尤其对农村学校家长和孩子的特性不够了解,因此做好农村学校特岗教师的稳定和培养,积极推进教育人事制度改革,深入挖掘教师队伍潜力,成为学校促进教师队伍建设的一个重中之中。学校始终围绕四“多”工程,提升四“感”,开展特岗教师的管理和培训。
    一是思想上多引领,提升职业认同感。为让特岗教师尽快树立爱岗敬业的责任感,团队合作意识、正确的教育教学理念,学校领导班子非常重视和特岗教师的谈心与沟通。学校通过开展君子论坛、座谈会、班后谈心聊天等形式,听其言,看其行,懂其心。定期开展丰富多彩的师德师风活动,以“弘扬良好师德师风”为主题的“师德剧”展演活动,将日常工作中的师德现象和学习教育中的师德感想编写成师德剧本,让特岗教师更快地融入教师行列,全身心投入到工作中,引导他们树立“有为才有位”的职业责任感,珍惜工作岗位,做好本职工作,加强自身修养,提升职业形象。




特岗教师阳玉华参加2018年“国培计划”送教下乡


特岗教师阳玉华与广西名师同课异构


特岗教师张咸君参加“五课技能大赛”

 
 
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